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学生创作华文读本新新岛适合家长与孩子阅读

发表于 2018-4-15 10:12:51 | 230 显示全部楼层 |阅读模式

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发表于 2018-4-15 10:12:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
  本地学生创作的《新新岛》华文分级读本全系列已出版。所有小学接下来会各收到42套适合高年级学生的读本。每套有18本读本,每本一篇故事,方便教师与全班学生进行阅读活动。
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  推广华文学习委员会和新加坡华文教研中心推出的《新新岛》集结创意无限全国儿童故事创作大赛的得奖作品,并找来本地多名绘画家为故事画插图。比赛前年举办,除了开放给小学四年级至高中学生,也设公开组让公众参加,吸引约500人参赛。
  《新新岛》系列读本共有36本,其中18本适合低年级学生的读本在去年8月推出,并已分发到各所小学。其中12所小学利用它开展《新新岛》阅读计划。华文教研中心将收集这些学校的点子,供各教师参考。
  华文教研中心昨天为另18本针对高年级学生的读本主持推介,主宾是教育部课程规划与发展司母语处司长王梅凤。
  她致辞时指出,本地的语言环境在过去50年有很大的变化,一些人认为学生的华文程度不如从前,但她对未来的双语教育持乐观态度。全世界都在学习两种或更多语言,新加坡多年也推行双语政策。不论是教研中心或推广华文学习委员会等,各方都希望尽一份力,积极打造双语环境。
  她说: 我感受到新加坡家长很乐意让孩子学华文,发布这个分级读本也是配合这个大环境。家长过去或许比较难找到合适的读本,但这些读本是学生们写给学弟学妹看的,也展现学生的创意无限。
  辅仁小学教师设计活动单增进亲子在家阅读互动在推介仪式上,辅仁小学教师也分享他们如何利用早前获取的《新新岛》读本,让低年级学生进行亲子阅读活动。
  教师为每本故事设计活动单,学生把读本带回家几天,利用周末与父母阅读后,完成活动单的问题。回答形式灵活,有的以绘画呈现。活动单也附“家长的话”这一栏,让家长回应孩子的答复并分享想法,增进互动。
  家长:接触小一读本后儿子对阅读更有信心辅仁小学华文高级教师李素銮受访时说:由于课时已相当紧,我们决定善用这套读本来推广亲子阅读。读本的故事篇幅不会太长,内容浅白易懂,适合让孩子带回家与父母共读。活动单也设计问题,让家长与孩子有互动,增进亲子之间的了解。
  家长李夏红(44岁,家庭主妇)的儿子在辅仁小学念小一,她发现儿子在接触读本后,比较不抗拒华文书,对阅读更有信心。
  她说:一些华文故事书的说教意味太浓,比较难引起孩子兴趣。但我觉得《新新岛》由学生创作,题材比较轻松,有很多空间让孩子发挥想象,而且更有本地特色。
  莱佛士女中学生戴嘉萱(13岁)创作的《新奇垃圾桶》是读本系列的其中一篇故事。她说:由学生写给学生的故事,我觉得比较能引起孩子的阅读兴趣。看到自己的创作制成书,帮小学生学华文,我觉得蛮有成就感的。文章来源:新锦江娱乐开户:www.justoa69.com
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